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sexta-feira, 17 de maio de 2019

Como estudar lei para concurso

COMO ESTUDAR LEI PARA CONCURSO


Uma das principais dificuldades que nós, professores, encontramos é no estudo das leis. Vamos combinar que estudar lei para concurso não é fácil. Via de regra, na faculdade aprendemos teorias pedagógicas, metodologias de ensino e pressupostos das nossas disciplinas (como os professores especialistas), mas.. e as leis?


A parte da legislação para a educação basicamente gira em torno de três leis. São elas:

Sendo assim, memorizar essas leis não é simples. Por isso, um dos principais métodos de estudos é pela memorização. Mas, de antemão já lhe digo: memorizar todos os artigos, parágrafos e incisos é quase impossível então, o que fazer?

Considerando nossa prática pedagógica, é importante ler a legislação e relacionar com o que estamos vivenciando. Pense nas situações corriqueiras da escola. Pense nos direitos e deveres dos nossos alunos. Pense, também, como a escola é organizada e administrada. Como se dá os recursos financeiros da educação? Como se dá a organização da escola? Quais são os critérios para a formação dos professores?

Das três leis citadas acima, todas as outras legislações vão derivar delas. Por exemplo: A política nacional de educação especial, as orientações para a educação inclusiva, educação étnico racial e até mesmo a BNCC. 

Se tiver bem claro na sua mente as três legislações acima, sem dúvida você vai compreender com muito mais facilidade todas as outras leis que derivam delas.

Se você pensar nesses fatores enquanto estiver estudando a lei seca (ou seja, a leitura na íntegra da lei), sem dúvida vai facilitar muito nos seus estudos.

Essa é uma das principais recomendações ao estudar lei. Seja para concurso, seja para sua vida profissional.

Tendo isso em mente, vou disponibilizar uma série de vídeos para você estudar melhor para concurso. Caso queira saber outras dicas valiosas de como estudar para concurso, clique aqui para ler um texto completo de como estudar para concurso.

Desejo ótimos estudos.




quarta-feira, 16 de novembro de 2016

REFORMA DO ENSINO MÉDIO - MP 746 E SUAS EMENDAS

REFORMA DO ENSINO MÉDIO - MP 746 E SUAS EMENDAS


No Programa E Agora José? do dia 03 de novembro de 2016 discutimos sobre as emendas apresentadas pelos parlamentares sobre a Medida Provisória 746, a MP do Ensino Médio.

Foram mais de 500 emendas apresentadas. Fizemos uma grande discussão sobre algumas necessidades e algumas urgências sobre o Ensino Médio.

No site do Prof. Ivan Claudio Guedes as emendas foram agrupadas em grandes temas para facilitar o seu acesso. Clique neste link: http://www.icguedes.pro.br/medida-provisoria-746-e-suas-emendas/

Uma das questões que mais tem me chamado a atenção é sobre o "Notório Saber", sobre isso, veja este texto. Clique neste link: http://www.icguedes.pro.br/novo-ensino-medio-notorio-saber/


Em tempo: algumas questões já estão em discussão. Veja essa matéria: 

As emendas sobre a MP 746 estão divididas da seguinte forma:

  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Supressão total da MP 746/2016 ou de alguns artigos específicos;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Educação Física;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Sociologia e Filosofia;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Artes;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Línguas – Línguas estrangeiras;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Notório Saber;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Formação de Professores ou Profissionais da Educação;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Formação técnica e profissional no Ensino Médio;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Base Nacional Comum Curricular – BNCC;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Ensino Noturno;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Temas Transversais;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: FUNDEB e Recursos da Educação;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Programa Escola Sem Partido e concepções conservadoras;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Direitos Humanos;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: EJA;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Educação do campo;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Ensino Superior;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Inclusão de outros temas ou disciplinas;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Áreas do conhecimento e Artigos 24 e 33 da LDB;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Escola de Tempo Integral;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Metas, Indicadores e Sistemas de avaliações – ENEM – IDEB;
  • EMENDAS MEDIDA PROVISÓRIA 746: Outros contextos diferentes dos elencados acima.

Acompanhe o programa logo abaixo:



quinta-feira, 10 de novembro de 2016

quarta-feira, 26 de outubro de 2016

CONTRA O ESCOLA SEM PARTIDO A FAVOR DA DEMOCRACIA

CONTRA O ESCOLA SEM PARTIDO:A FAVOR DA DEMOCRACIA



No Programa E Agora José? do dia 23/10/2016, exibido pela CulturaonlineBrasil das 18h às 19h trouxemos uma discussão muito relevante sobre o projeto Escola Sem Partido.
Há algum tempo já apresentamos alguns programas com este tema. Porém, o que achamos que nasceria natimorto foi ganhando corpo e maior aceitação por parte da população que se coloca como conservadora e contra o direito da liberdade de expressão.

Inclusive, tive o privilégio de participar de um congresso em que pude expressar um pouco as análises sobre este projeto de lei do Escola Sem Partido. Caso queira assistir, clique aqui.

Outros Programas E Agora José? sobre a Escola Sem Partido podem ser consultados nesses links abaixo:




Esperamos que esses programas possam trazer diferentes reflexões sobre este projeto de lei e que possamos contribuir com um país um pouco mais democrático.


OUÇA O PROGRAMA ABAIXO


sexta-feira, 21 de outubro de 2016

MUDANÇAS NA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO LDBEN 9.394/1996

Mudanças na Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDBEN 9.394/1996


Recentemente andei recebendo várias mensagens pelo WhatsApp e pelo Facebook alertando sobre as alterações ocorridas na LDBEN 9.394/1996, a partir da Medida Provisória 746/2016 - a Medida Provisória do Ensino Médio e a partir da Lei 12.796/2013.

Essas alterações se fizeram justamente nos artigos da Educação Básica (Educação Infantil, Fundamental e Médio) e na forma de contratação de professores.


Programa referente ao dia 09/10/2016.

Neste programa fizemos a análise sobre essas mudanças comparando como era e como ficou atualizada.

Para acompanhar este programa você pode acessar: 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm  e acompanhar o estudo sobre a lei.

Esperamos que este programa ajude nos seus estudos. Ajude a estabelecer uma análise crítica sobre a LDBEN e ajude a formar a sua opinião sobre as mudanças.

Acompanhe o áudio abaixo.




Quer aprender a estudar para concurso? Então veja este vídeo logo abaixo:

Veja esta série completa com a leitura da LDB para quem está estudando para concurso.


Se você está se preparando para concurso, não deixe de ver o vídeo abaixo com 10 dicas valiosas


terça-feira, 24 de maio de 2016

MEC cancela FIES e PROUNI em cursos. Entenda a crise no ensino superior

MEC CANCELA FIES E PROUNI EM CURSOS. Entenda a crise no ensino superior


mec cancela fies e prouni


MEC cancela FIES e PROUNI em diferentes cursos e causa uma grande discussão na internet! Com o título de "MEC SUSPENDE NOVOS CONTRATOS DE FIES E PROUNI EM 9 FACULDADES" muitos jornais publicaram e republicaram a notícia que chamou a atenção de muita gente. Porém, as notícias veiculadas não apresentaram os motivos que levaram ao cancelamento dos cursos. Uma pesquisa um pouco mais apurada revelou os resultados. Veja o vídeo do Programa E Agora José? logo abaixo.

Durante a exibição do programa (vídeo abaixo) você vai ver que levantamos algumas dúvidas com relação ao cancelamento do FIES e PROUNI dos cursos. Entendemos que, de acordo com os aspectos levantados, deveriam ser 181 cursos fechados. A pergunta é: Por que foram somente 9 cursos? Entramos em contato com a assessoria de imprensa do MEC que não retornou até o presente momento.

Durante a discussão no programa, você poderá acompanhar com os seguinte links:


Basicamente, quando o MEC cancela FIES e PROUNI nos cursos, o mínimo de dúvida deve surgir. Neste caso, de acordo com a pesquisa que empreendemos, os cancelamentos se deram por conta do baixo índice de CPC (Conceito Preliminar de Curso) em duas avaliações seguidas. O CPC das faculdades levam em conta as seguintes variáveis:

  • ENADE
  • Organização didático-pedagógica
  • Infraestrutura e instalações físicas
  • Oportunidade de ampliação da formação acadêmica profissional
  • Número de docentes.
  • Quantidade de mestres
  • Quantidade de doutores
  • Regime de trabalho dos professores


Juntamente com essa discussão intitulada "MEC cancela FIES e PROUNI", discutimos o Item 12 do Plano Nacional de Educação que tem como objetivo: "Elevar a taxa bruta de matrícula na Educação Superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para, pelo menos, 40% das novas matrículas, no segmento público".

Ressaltamos que o acompanhamento das metas e indicadores do PNE podem ser acompanhados no site do Observatório do PNE.

Por fim, discutimos o que vem acontecendo no Ensino Superior no Brasil. Esperamos que você tenha bons momentos de reflexão sobre este "mercado".

Acompanhe os outros programas que temos disponibilizados aqui.
Você tem alguma sugestão, crítica ou indicação de pauta? escreva!



quarta-feira, 18 de maio de 2016

NOVO MINISTRO DA EDUCAÇÃO SEN. MAGNO MALTA E A OSPB PROIBIR DISCUSSÃO SOBRE IDENTIDADE DE GÊNERO É ILEGAL


NOVO MINISTRO DA EDUCAÇÃO SEN. MAGNO MALTA E A OSPB PROIBIR DISCUSSÃO SOBRE IDENTIDADE DE GÊNERO É ILEGAL


As principais notícias sobre a educação no Programa E Agora José?

Programa do dia 15/05/2016


Novo Ministro da Educação Magno Malta e OSPB e discussão de gênero nas escolas


O "Programa E Agora José? Um programa que discute a educação" do dia 15/05/2016 trouxe o debate sobre:

  • Novo Ministro da Educação, Dep. Mendonça Filho e suas concepções ideológicas.
  • Senador Magno Malta afirma que tem saudade da época em que tinha OSPB nas escolas.
  • Planos Municipais e Estaduais não podem proibir as questões de gênero, porque contrariam as Diretrizes Nacionais da Educação.





Entendemos que o novo Ministro da Educação, Dep. Mendonça Filho deve ampliar os repasses de verba pública para o setor privado. As concepções e os projetos trazidos até o presente momento demonstra que o deputado apresenta uma visão liberal e pouco entende da área da educação. Uma das propostas do deputado é a de alterar a LDBEN colocando a obrigatoriedade das escolas públicas alfabetizar as crianças até os 6 anos de idade.


A segunda discussão é uma breve análise sobre as falas do Sen. Magno Malta. O Sen. deu uma declaração dizendo que sente falta da disciplina de OSPB (Organização Social e Política Brasileira) nas escolas. Declaradamente conservador, em defesa "da família" e dos "bons costumes", o senador conhece muito bem os motivos desta disciplina ter existido durante o período do governo militar. No nosso entender, o que o Senador sente falta é dos tempos da ditadura militar. Nessa mesma linha, muitos outros políticos conservadores apresentam seus projetos de lei na tentativa de cercear qualquer forma de liberdade de expressão e de impor suas convicções religiosas.


Por fim, discutimos (novamente) sobre as questões de gênero. A onda conservadora que está assolando o Brasil vem impedindo com que as escolas discutam os problemas que envolvem as questões de gênero. Várias casas legislativas vem apresentando projetos de lei impedindo ou proibindo que se discutam nas escolas. Novamente vemos a imposição de valores religiosos predominando sobre a liberdade de ensinar e aprender, respeitando a pluralidade de concepções e ideias.

Basicamente essas forma as discussões. Abaixo segue o vídeo disponível no youtube para que você possa ouvir nossas discussões enquanto navega pela internet.

Esperamos que você tenha um bom programa e que lhe traga ótimas reflexões.